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幼儿大班美术《有趣的怪脸》教案

来源:破釜沉舟网   时间: 2019-03-31

  活动目标:

  1、借助相似造型,培养幼儿创造性地表现任务的五官的能力。

  2、让幼儿充分发挥想象力,体验创作的乐趣。

  活动准备:

  1、魔法盒,魔术棒。

  2、苹果脸型,3张范画。

  3、钢琴曲磁带、录音机、彩色卡纸、勾线笔佩带式羊癫疯治疗仪

  活动过程:

  一、欣赏配乐散文《给老师画像》,激发幼儿的兴趣。

  老师:“你在散文中听到小朋友怎样来给老师画像的?(出示苹果脸型)

  是不是这样吗?这张像和老师一样吗?哪里不像?为什么要把眼睛画成太阳,嘴画成水果糖呢?这种用相似物体替换的方法叫替换想象法”。

  二、隐性示范,引导幼儿自癫痫病康复病例己想象。

  (出示魔法盒,盒中按步骤放入三张范画,魔法棒)

  老师:“看,这是什么?我的魔法盒中藏着许多的宝贝,只要我用魔术棒

  轻轻一挥,就能把宝贝变出来,现在让我来变一变,看看能变出什么。我变我变我变变变(抽出第一张范画,基本的怪脸)老师变出什么?”(变出一张奇怪的大脸)“现在请小朋友来试一试能变出什么”?(请一幼儿来抽出第二张范画,加上五官)“这回又变出什么了?哪家癫痫医院治癫痫正规”(变出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴了)“这张脸上的五官分别是用什么代替的?如果让你来变,你会用什么来替代这些五官呢?”(幼儿讨论回答),“现在再请一个小朋友来变变看,还能变出什么?”(请一幼儿抽出第三张范画:对五官进行了装饰)“这次又变出了什么?(在原来的脸上进行了装饰)对了,装饰的时候注意了黑白、疏密之分。瞧这张脸多奇怪、多有趣,这就是运用了我们刚才说的用相似物体替换的画法”。

  三、幼儿作画,教师巡回指导。儿童癫痫医院好吗p>

  老师:“小朋友,你们想来变一个奇怪的怪脸吗?想一想,你会用什么来代替怪脸上的五官呢?请你们把想到的怪脸画下来。(放优美的钢琴曲)

  幼儿作画,教师提醒幼儿作画时首先要将基本发脸型画大,五官画在中间要突出,装饰的时候要注意线条的疏密和黑白之分。

  四、展示体验

  将幼儿的作品贴到展示板上,让幼儿互相说说自己的画,体验与分享快乐。

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